martes, 3 de junio de 2014

ANÁLISIS DE GÉNERO (MODULO 6 COMENTARIOS)


Desarrollo del módulo 6
ANÁLISIS DE GÉNERO

En el módulo aumentó mis expectativas en cuanto al tema, porque en mi conocimiento tenía taras, es decir que desconocía las enormes diferencias que existe en cuanto a los derechos de la mujer, revisando la bibliografía que nos proporcionó el docente pude evidenciar que estamos lejos de cumplir con lo que indica las normativa que se tiene en el país, porque empiezo por mi diciendo que desconocía, eso multiplicado por todas las mujeres que desconocen esas normativas más los hombres, yo viviendo en la ciudad las desconocía si bien escuchaba no tomé mucho interés, sin embargo veo en las mujeres mucha recurso humano que aportando al país a través de generar capacidades productivas en diferentes áreas, puede otorgar satisfacción en cada una de ellas, con la ayuda del gobierno a través de mecanismos de operatividad que se puedan generar, una vez que éstos reconozcan la labor importante realizada y valorada en la sociedad por las mujeres, el país crecerá.

Por otro lado el curso que aún principio me pareció complicado en cuanto a la creación del blog y segundo al uso de esta herramienta, terminé entendiendo y usando de la manera correcta.

Las actividades grupales fueron dinámicas, en la que se expusieron los temas más relevantes de la bibliografía recomendada.

Por último las dinámicas que se realizaron de cómo engranar hombres y mujeres fueron divertidas.

Pero me gustaría aunque tarde decirle al docente que me hubiera gustado también tener documentación sobre juegos, cuentos, para entrar en confianza en talleres sobre etnicidad, aplicadas a nuestra realidad rural feminista.

Quiero agradecer al docente por su paciencia y buena voluntad en sus enseñanzas.

AVANCES SOBRE LOS DERECHOS DE GÉNERO


TRABAJO  FINAL

AVANCES SOBRE LOS DERECHOS DE GÉNERO

Si bien contamos, con reformas legales orientadas a eliminar la discriminación jurídica contra las mujeres, sin embargo se evidencia que se está ante una legislación muy lejos de ejercerse o cumplirla plenamente.
Los avances en legislación internacional como nacional, en materia de legislación internacional Bolivia ha suscrito numerosos tratados como la Declaración  Universal de los Derechos, la Convención sobre los Derechos del Niño, el Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, la Convención Americana sobre Derechos Humanos, y otros instrumentos relevantes como la Convención Interamericana sobre Concesión de los Derechos Civiles a la Mujer, sobre la concesión de los derechos políticos, la relacionada con la nacionalidad de la mujer casada, la de derechos civiles de la mujer,  y la Convención Interamericana para Prevenir y Erradicar la violencia contra la Mujer.

Importantes así mismos son los avances en materia de reformas legales a nivel nacional, no obstante las dificultades se presentan en la aplicación, a causa de la poca capacidad para regular la operatividad, de construcción de las instituciones requeridas para la prestación, la insuficiente asignación de recursos para su funcionamiento o cumplimiento, la falta de mecanismos institucionales que pongan en vigencia los tratados y convenios firmados, , también se suma la falta de información y conocimiento sobre tratados, legislaciones sobre la eficacia que pueden tener algunos mecanismos institucionales nacionales y regionales en pro de los derechos humanos de las mujeres. Para obtener los cambios deseados, la promulgación de derechos no solo va de la mano de políticas, de la creación de mecanismos institucionales sino también de acciones concretas que pongan los derecho marchando o en vigencia.

En cambio, los compromisos originados en la Cumbre Mundial de Desarrollo Social y la Plataforma de Acción de Beijing (1995), han sido plasmados en política sectoriales orientadas principalmente a la reducción de la pobreza. En el marco de reducción de la pobreza, se encuentra justificada la responsabilidad estatal de protección o asistencia social de los sectores que no tienen chance de protección por la vía del salario. Es decir, exceptuando los sectores asalariados, las y los demás trabajadores, principalmente del sector informal han sido considerados como pobres antes que como productores o agentes económicos o sociales.

Los avances en legislación, se asocian a un Estado que sume dos figuras: la del Estado garante de los derechos humanos universales y la de un Estado que niega la capacidad de su ejercicio por un entorno de políticas económicas y sociales que van en ruta de la posibilidad para su acceso y ejercicio o insuficientes para posibilitar mecanismos institucionales pertinentes.

De la lectura, que refleja la realidad boliviana sobre los derechos a de las mujeres, se resume en que el Estado debe poner énfasis en la fase de operatividad de la legislación para ponerla en práctica, empezando con la promoción de los derechos a través de los medios de comunicación y llegar a todos los rincones del país, creando instituciones para mejorar las destrezas de las mujeres desempleadas a través de la educación, instituciones que garanticen su creatividad a través del acceso a créditos, una vez cumplida esta fase se tendrá mujeres que van saliendo de la pobreza, trabajadoras que mejoraran sus ingresos

Bibliografía

Farah I. “Perfil de género en Bolivia” (pag. 48)




Desarrollo del módulo 6
ANÁLISIS DE GÉNERO

En el módulo aumentó mis expectativas en cuanto al tema, porque en mi conocimiento tenía taras, es decir que desconocía las enormes diferencias que existe en cuanto a los derechos de la mujer, revisando la bibliografía que nos proporcionó el docente pude evidenciar que estamos lejos de cumplir con lo que indica las normativa que se tiene en el país, porque empiezo por mi diciendo que desconocía, eso multiplicado por todas las mujeres que desconocen esas normativas más los hombres, yo viviendo en la ciudad las desconocía si bien escuchaba no tomé mucho interés, sin embargo veo en las mujeres mucha recurso humano que aportando al país a través de generar capacidades productivas en diferentes áreas, puede otorgar satisfacción en cada una de ellas, con la ayuda del gobierno a través de mecanismos de operatividad que se puedan generar, una vez que éstos reconozcan la labor importante realizada y valorada en la sociedad por las mujeres, el país crecerá.

Por otro lado el curso que aún principio me pareció complicado en cuanto a la creación del blog y segundo al uso de esta herramienta, terminé entendiendo y usando de la manera correcta.

Las actividades grupales fueron dinámicas, en la que se expusieron los temas más relevantes de la bibliografía recomendada.

Por último las dinámicas que se realizaron de cómo engranar hombres y mujeres fueron divertidas.

Pero me gustaría aunque tarde decirle al docente que me hubiera gustado también tener documentación sobre juegos, cuentos, para entrar en confianza en talleres sobre etnicidad, aplicadas a nuestra realidad rural feminista.

Quiero agradecer al docente por su paciencia y buena voluntad de sus enseñanzas.

EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO


ANÁLISIS

Desde el punto de vista del género, la realidad socio-laboral de hombres y mujeres constituyen el conjunto de actividades unas orientadas a actividades retribuidas monetariamente y la otra a la reproducción de la familia.

Al interior de los hogares o en redes sociales (comunidades) la posición de las actividades no remuneradas,  es crucial para comprender oportunidades entre hombres y mujeres para mejorar las condiciones de vida a nivel personal como de familia.

Las relaciones de género vigentes en la sociedad boliviana, asignan a las mujeres la responsabilidad del cuidado de las familias  y de las comunidades. La inserción laboral de las mujeres depende de alternativas de conciliación de las actividades de cuidado al interior de las familias y de la existencia y accesibilidad de servicios públicos y privados de atención a niños y ancianos.

Las condiciones de inserción ocupacional de las mujeres depende, de la distribución de las responsabilidades del cuidado al interior de la familia y, entre el Estado, (creación de centros de cuidado y educación de niños menores a 5 años y de centros de asistencia en salud y de capacidades para ancianos/as) el mercado y la familia, ha consolidado la demanda de inclusión de la economía del cuidado en la agenda pública como tema central para la promoción de la equidad de género en las relaciones laborales.

Para encarar las necesidades de mujeres que son víctimas del empoderamiento económico, las mujeres deben ser conscientes de tener claridad para demandar sus derechos e implementar la legislación, los hombres deben apoyar el cambio cultural en la sociedad.

Reducir las brechas entre las aspiraciones, los logros y la realidad que se está viviendo, cuando existe violencia contra las mujeres, con fuentes de empleo vulnerables y la carga laboral no remunerada, mujeres que no tienen acceso equitativo a  la educación, salud, alimentación, etc.

Poner en práctica la agenda de la economía del cuidado como bien público e incorporar (i) la visibilización y valorización de las actividades de cuidado al interior de los hogares; (ii) la promoción de la división de responsabilidades entre hombres y mujeres con responsabilidades familiares; (iii) la oferta de servicios públicos o subvencionados de guarderías y alternativas para el cuidado de los niños menores a seis años y adultos mayores para hombres y mujeres con responsabilidades familiares; (iv) políticas de recursos humanos en las empresas y en el sector público facilitadoras de la conciliación entre las responsabilidades familiares y laborales de los(as) trabajadores(as).



Wanderley.F.(2008). Umbrales 18 Revista del Postgrado en Ciencias del Desarrollo. cides@entelnet.bo
  http://www.cides.edu.bo